美吉姆兒童早期教育之藝術課My Art

美吉姆世界藝術課程

美吉姆ArtinOur World世界藝術課程，是非常專業(yè)的兒童早期視覺藝術教育課程。通過繪畫、雕塑、版畫、拼貼、印染、動畫、建筑等豐富的藝術表現(xiàn)形式，培養(yǎng)兒童早期的藝術素養(yǎng)，充分激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。同時，課程內容涵蓋了世界各國的藝術形式，給予兒童早期豐富的多元文化體驗，培養(yǎng)小小“世界公民”。

美吉姆20個月-36個月

兒童 次有紀念意義的藝術教育體驗。小朋友通過嘗試使用各種藝術創(chuàng)作媒介和材料來了解顏色、造型、構圖等，并對多種藝術風格、藝術家以及世界各國的藝術形式進行初步的探索。

美吉姆My Art：3-6歲

兒童學習藝術、色彩、造型和構圖，培養(yǎng)藝術鑒賞力;同時學習其他重要的學前技能，如聽從指令的能力、認知能力以及語言能力等。孩子們在過程中建立自信，提高解決問題，時間管理能力和專注力，并形成特有的創(chuàng)造力。

美吉姆藝術課教學理念

美吉姆藝術課 重要的教學理念是“過程藝術(PROCESSART)”----藝術學習發(fā)生在過程之中，重要的是過程，而不僅僅是“結果”。美吉姆藝術課強調藝術沒有對錯之分：為兒童創(chuàng)造表達的安全環(huán)境，保護和鼓勵兒童的表達，并且尊重每個孩子的特有表達，對孩子天生就具備的想象力和好奇心進行保護和激發(fā)，才能真正培養(yǎng)兒童對藝術的熱愛，以及他們的藝術素養(yǎng)，從而真正激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

美吉姆過程藝術

兒童在藝術實踐中探索、發(fā)現(xiàn)、學習，他們在創(chuàng)作過程中自發(fā)的想象性思考被進一步鼓勵和引導后，逐步形成兒童的想象力和創(chuàng)造力。在藝術學習中，孩子們通過使用各種各樣的工具和方法來學習顏色、線條、形狀和造型，自主的表達想法，這樣的過程非常重要。在這個過程中他們學到的不僅僅是藝術技法，更重要的是想象力在創(chuàng)作的過程中飛翔，創(chuàng)造力在創(chuàng)作的過程中被激發(fā)，并且在這一過程中小朋友學到了分享、團隊合作、尋求解決問題的多種方法等一系列技能，提高了精細動作技能，鍛煉實踐和冒險精神，學習豐富的詞匯，以及從不同的角度來欣賞藝術。

美吉姆藝術沒有對錯之分

尊重每個孩子的特有表達，不評判孩子畫的像不像，不比較孩子誰畫的好、誰畫的差，鼓勵孩子運用多種靈活的手法去表現(xiàn)，幫助孩子在創(chuàng)作過程中充分表達喜悅，這樣才能促進想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，同時增強孩子們的自信心和表達能力。

1.美吉姆符合《美國國家視覺藝術教育標準》，在美國被很多學校納入其教學體系的專業(yè)課程

美吉姆藝術課由藝術家和教育專家聯(lián)合開發(fā)創(chuàng)建，符合《美國國家視覺藝術教育標準》，課程體系和內容設計尊重兒童發(fā)育特點，尊重和理解孩子的學習方式，是教育和藝術的完美結合。

2.美吉姆強調“過程藝術”的藝術課

美吉姆藝術課強調對孩子先天所具備的創(chuàng)造力、想象力和好奇心進行進行保護、引導，并進一步的激發(fā)。強調孩子通過親自動手實踐進行藝術學習，注重對孩子創(chuàng)作過程中特有表達的尊重，以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

3.美吉姆注重培養(yǎng)兒童早期藝術鑒賞的藝術課

美吉姆藝術課是專業(yè)的兒童早期視覺藝術教育課程，通過對藝術基本元素的學習，探索各種藝術創(chuàng)作媒介，學習各種藝術技法和技能，學習藝術大師和當代藝術家，欣賞各種藝術風格流派的藝術作品，以及學習世界各國的藝術形式，培養(yǎng)兒童早期的藝術素養(yǎng)和藝術鑒賞力。

4.美吉姆注重培養(yǎng)兒童多元文化視野的藝術課

通過對世界各國藝術形式和多元文化的探索，培養(yǎng)小小“世界公民”，為國際化人才的培養(yǎng)奠定基礎。

5.美吉姆每堂課都有“小小畫展”的藝術課

每堂課創(chuàng)作結束后都有一個“小小畫展”。讓每個小朋友對創(chuàng)作過程和自己的想法進行分享，培養(yǎng)孩子的自信心和公眾表達能力。

6.美吉姆全程使用crayoIa繪兒樂的安全的藝術課

只有美吉姆藝術課是全程使用安全無毒高品質的美國繪兒樂產品的課程。

美吉姆藝術課內容

美吉姆藝術課通過藝術基本元素、藝術創(chuàng)作媒介、藝術技法、藝術大師以及世界各國藝術形式的學習，培養(yǎng)兒童早期藝術素養(yǎng)，打造小小“世界公民”。

1.學習藝術基本元素

2.探索多種藝術創(chuàng)作媒介

3.學習藝術大師和當代藝術家

4.學習世界各國的藝術形式

5.欣賞各種藝術風格、流派的藝術作品

美吉姆藝術課能帶給孩子什么?

1.美吉姆培養(yǎng)兒童早期藝術素養(yǎng)

(1)培養(yǎng)兒童對藝術的熱愛

(2)學習藝術詞匯以及各種藝術技法

(3)培養(yǎng)藝術鑒賞力

2.美吉姆培養(yǎng)兒童多元文化視野

通過對世界各國藝術形式和多元文化的探索，培養(yǎng)小小“世界公民”，為國際化人才的培養(yǎng)奠定基礎。

3.美吉姆培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力

孩子天生就具備創(chuàng)造力、想象力和好奇心。美吉姆藝術課通過對孩子好奇心和想象性思考的正確引導，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力。

4.美吉姆培養(yǎng)自信心

美吉姆藝術課強調“過程藝術”。通過老師的引導幫助孩子思考如何完成創(chuàng)作，并且鼓勵孩子采用不同的方法來完成作品。這一過程不僅培養(yǎng)孩子的思考能力和動手能力，同時也是自信心建立的過程。

5.美吉姆培養(yǎng)專注力

專注力是學習能力的基礎，需要有意識的進行培養(yǎng)。美吉姆藝術課給小朋友提供了專注于藝術創(chuàng)作的的樂趣，是對專注力的更好的培養(yǎng)過程。

6.美吉姆提升公眾表達的能力

在每堂課的“小小畫展”上，每個孩子都要與其他小朋友和老師分享創(chuàng)作的過程，有助于培養(yǎng)孩子的公眾表達能力和自信心的建立。

7.發(fā)展精細動作，語言及社交能力

課堂上孩子通過畫筆、畫刷、粘土、剪刀等多樣的創(chuàng)作媒介的使用，對孩子的精細動作以及手眼協(xié)調能力的發(fā)展起到很好的幫助。同時還鼓勵孩子通過語言進行表達，促進孩子語言能力的發(fā)展。孩子在這個過程通過分享顏料、畫具等學會分享、聽從指令等，也是良好社交行為的開始。

8.幫助孩子學會非語言表達方式，建立健康人格

繪畫是兒童表達情緒、情感和對事物的理解的一種方式。孩子可以通過畫畫等藝術形式很好表達內心的喜怒哀樂，同時在語言能力還不足以支持語言表達的情況下，通過藝術創(chuàng)作進行充分的表達，幫助孩子建立健康的人格。

美吉姆藝術升級課小小畫展

從2014年7月7日起，美吉姆藝術課程統(tǒng)一進行升級，升級的主要內容是原有的“回顧環(huán)節(jié)”統(tǒng)一升級為“小小畫展”。

“小小畫展”包括“回顧分享”、“小小藝術家拍照時間”兩個環(huán)節(jié)。它是美吉姆世界藝術課程全面升級內容的重要組成部分，通過鼓勵每個小朋友分享自己的創(chuàng)作過程和想法，讓小朋友發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)作的特有。

在“小小藝術家拍照時間”里，小朋友會拿著自己的作品進行拍照，讓這特有的表達和成長歷程得以留存。此外，教室還特設作品展示區(qū)，小朋友的作品將被鄭重的懸掛展示，給小朋友帶來特有的成就感和自豪感，培養(yǎng)兒童的藝術素養(yǎng)及藝術家情懷。

“小小畫展”將更加出色的提升孩子的自信心和公眾表達能力，并通過多元的文化體驗和豐富的藝術表達形式激發(fā)孩子非凡的創(chuàng)造力。