敏思教育集團(tuán)成立于2014年，旗下園所分布在安徽省阜陽(yáng)市多處地區(qū)，旗下第一所幼兒園開(kāi)辦于1999年，自辦園以來(lái)秉承著讓農(nóng)村的孩子享受到國(guó)際化的教育，專心研究3-6歲幼兒教育，經(jīng)過(guò)多種教育模式的學(xué)習(xí)，研究出一套屬于自己的教育體系。

張敏--敏思教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，成樂(lè)科技有限公司董事長(zhǎng)，成樂(lè)科技有限公司創(chuàng)始人，阜陽(yáng)市幼教聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，省學(xué)前教育專委會(huì)理事長(zhǎng)。

敏思教育集團(tuán)是安徽省阜陽(yáng)市最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育集團(tuán)，成立于2014年。

下轄直營(yíng)園：南照敏思幼兒園、南苑幼兒園、老莊幼兒園、五十鋪中心幼兒園、五十鋪宮橋幼兒園、五十鋪第九幼兒園、八里河中心幼兒園、慎城鎮(zhèn)沙北幼兒園、潁上縣第四幼兒園、利辛縣王人幼兒園、敏思小學(xué)11所學(xué)校，現(xiàn)在服務(wù)的客戶3700多名幼兒。

加盟園所：利辛藍(lán)天幼兒園、臨泉慧仁幼兒園、臨泉綠地幼兒園、謝橋路莊中心幼兒園、周集一小幼兒園5所幼兒園。

敏思教育集團(tuán)秉承讓敏思的孩子享受到國(guó)際化教育為己任，為我國(guó)幼兒、中小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)努力!

特色辦學(xué)思路：多年來(lái)，我們使用意大利的蒙臺(tái)梭利主題教學(xué)與奧爾夫音樂(lè)、情境創(chuàng)意美術(shù)，又加入了一些邏輯思維方面的課程。

敏思教育集團(tuán)匯聚各種優(yōu)質(zhì)資源，以培養(yǎng)人格圓滿健康的素質(zhì)型教師，溝通能力強(qiáng)的合作性教師，專職知識(shí)與實(shí)踐能力扎實(shí)的實(shí)力型教師，以及一些專業(yè)型的講師。重視家園工作，重視幼兒培養(yǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，是一所培養(yǎng)身心體格健康幼兒的良好基地。

敏思教育集團(tuán)專注幫助廣大幼教投資人、園長(zhǎng)成為幼教企業(yè)家!

敏思教育集團(tuán)南照敏思幼兒園簡(jiǎn)介

南照鎮(zhèn)敏思幼兒園由企業(yè)家張敏女士于2000年創(chuàng)辦，只求做好，不求回報(bào)，收費(fèi)低，教學(xué)好，質(zhì)量高，以高、中、低三個(gè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，滿足了社會(huì)不同家庭的需要。

南照敏思幼兒園位于南照鎮(zhèn)三新街，以歐美式的外觀，一流的配套設(shè)施，一流的廚房設(shè)備，極具童趣的裝飾風(fēng)格展現(xiàn)給孩子們和家長(zhǎng)。現(xiàn)開(kāi)設(shè)36個(gè)班級(jí)，幼兒人數(shù)1300多人，教師100多名，全部是幼兒師范專業(yè)畢業(yè)，有幼教經(jīng)驗(yàn)的老教師。我園占地面積近5000平方米，三層教學(xué)樓及相關(guān)的配套設(shè)施。教學(xué)環(huán)境布置依照幼兒園專業(yè)色彩模式設(shè)計(jì)、高雅、舒適。室內(nèi)配有木質(zhì)地板、空調(diào)、鋼琴、電腦、投影儀、電視機(jī)、音響、消毒柜、消毒燈等。游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)塑膠地坪。互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，讓家長(zhǎng)適時(shí)了解孩子在園情況。

南照鎮(zhèn)敏思幼兒園自辦園之日起，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的教育法律法規(guī)和政策規(guī)定，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不以營(yíng)利為目的。以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》為依據(jù)，確立正確的教育觀和兒童觀，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。于2007年創(chuàng)建了敏思寄宿制小學(xué)現(xiàn)在校六百多名孩子。2012年創(chuàng)建南苑幼兒園在園二百多名幼兒。2013年創(chuàng)建老莊幼兒園在園二百多幼兒。2014年創(chuàng)建五十鋪中心幼兒園在園二百多名幼兒。四所幼兒園一所小學(xué)于2014年提升為敏思教育集團(tuán)，目前今年繼續(xù)擴(kuò)張!!

敏思教育集團(tuán)敏思小學(xué)簡(jiǎn)介

為了解決留守兒童上學(xué)難的問(wèn)題，我們想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，于2010年創(chuàng)辦了敏思小學(xué)，即“留守兒童之家”。

敏思小學(xué)位于南照鎮(zhèn)東側(cè)，交通便利，學(xué)校設(shè)施齊全，有食堂、餐廳、男女生宿舍、洗浴室等。目前小學(xué)已發(fā)展一至六年級(jí)十三個(gè)教學(xué)班，在校生600多人。三至六年級(jí)學(xué)生實(shí)行封閉式多媒體化教學(xué)，學(xué)生吃住在校，兩周回家一次，校車(chē)接送。一、二年級(jí)學(xué)生可根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生意愿，選擇全托或半托。半托生早晨車(chē)接，晚上車(chē)送，中午在校吃午餐，安全可靠，全托生與三至六年級(jí)相同。

小學(xué)開(kāi)設(shè)“大綱”規(guī)定的全部課程，學(xué)生在校能得到全面發(fā)展。我集團(tuán)的辦學(xué)理念是“以素質(zhì)教育為主導(dǎo)，以英語(yǔ)教學(xué)為特色，以教書(shū)育人為目的”，我們的宗旨是一切為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子成長(zhǎng)的一切。創(chuàng)一流學(xué)校，育優(yōu)秀人才，學(xué)生既進(jìn)的來(lái)，留得住，又學(xué)的好，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心。

我集團(tuán)敏思小學(xué)，2012屆有8人，2013屆有15人考取阜陽(yáng)市重點(diǎn)初中——城效中學(xué)!今年，我們又推薦6人參加合肥市168中學(xué)考試。幾年來(lái)，我敏思小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量深受廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)上的普遍認(rèn)可和好評(píng)。

敏思教育特色教學(xué)

什么是混齡教育

是指將年齡相差半年或一年的幼兒編排在一個(gè)班級(jí)，讓不同年齡和發(fā)展水平的幼兒身處于同一環(huán)境，共同學(xué)習(xí)和生活。

混齡特色

從一開(kāi)始的小弟弟小妹妹，到小哥哥小姐姐，再到大哥哥大姐姐，從最初的被照顧發(fā)展到照顧別人，這種動(dòng)態(tài)的職責(zé)變化，讓哥哥姐姐學(xué)會(huì)了自律與責(zé)任，讓弟弟妹妹學(xué)會(huì)了尊重與服從，他們想兄弟姐妹一樣生活在一起，以大代小互幫互助，共同學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，人人充滿愛(ài)的芬芳。從而培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立、自信、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，健全的人格、強(qiáng)烈的責(zé)任心，以及社會(huì)的交往能力。

混齡教育有利于語(yǔ)言發(fā)展

大小不同的孩子在相處過(guò)程中，大孩子會(huì)用語(yǔ)言要求小的孩子合作，小的孩子會(huì)通過(guò)表情、手勢(shì)和簡(jiǎn)單的音調(diào)作答，并在心中默默地背誦大孩子的話。孩子們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)會(huì)說(shuō)許多話，會(huì)把不同家庭的習(xí)慣用語(yǔ)不假思索地說(shuō)出來(lái)，使其他孩子學(xué)會(huì)各種不同的講法和語(yǔ)氣從而豐富自己的語(yǔ)言。

有利于人際關(guān)系

在一些家庭或幼兒園中，孩子們會(huì)把大人按年齡分別加以血緣關(guān)系的稱呼，比如爺爺奶奶、大姨小姑、叔叔伯伯，使孩子在與成人的交往中也加上許多自然親情的關(guān)系。這一關(guān)系有利于孩子以一種熱情、友善、積極的態(tài)度與別人交往。孩子們適應(yīng)了集體生活，能使他們更積極地從集體生活中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

今年敏思教育集團(tuán)敏思幼兒園打破傳統(tǒng)的同齡編班模式，開(kāi)設(shè)了一個(gè)混齡班。

蒙特梭利(Montessori)教學(xué)法是由意大利教育家瑪莉亞·蒙特梭利博士?jī)A其畢生經(jīng)歷所創(chuàng)造的。其教學(xué)法的精髓在于培養(yǎng)幼兒自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索精神。在蒙氏教室里，有豐富多彩的教具，它們都是根據(jù)兒童成長(zhǎng)發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長(zhǎng)的“玩具”。蒙臺(tái)梭利教學(xué)內(nèi)容包括日常生活教育、感官教育、數(shù)學(xué)教育、語(yǔ)言教育、科學(xué)文化教育等內(nèi)容。孩子通過(guò)自我重復(fù)操作蒙氏教具創(chuàng)新建構(gòu)完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力訓(xùn)練。

使人成為人

蒙特梭利教育是使人成為人。第一個(gè)人是剛剛出生的生物性的人;第二個(gè)人是為人，為人就是受過(guò)教育，具備了教養(yǎng)、具備了人格的人。這就是蒙臺(tái)梭利教育的意義，也就是人格形成才能成為真正的人。

自發(fā)性的智能

人之所以有學(xué)習(xí)的欲望，就是受到與生俱來(lái)的智能所驅(qū)使，也就是孩子內(nèi)在有一種執(zhí)著追求知識(shí)和求發(fā)展的沖動(dòng)。如果這種內(nèi)在沖動(dòng)不通過(guò)教育去啟動(dòng)他，將會(huì)使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。

人的創(chuàng)造性

其實(shí)，這可以說(shuō)是人類(lèi)的一種自然性，對(duì)人類(lèi)而言，創(chuàng)造是自然而生的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為手的活動(dòng)及語(yǔ)言在不斷地保持調(diào)和，最后才能培養(yǎng)出孩子自己的人格，而人格在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮各種創(chuàng)造能力。

協(xié)助孩子自我發(fā)展

傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。那么，蒙臺(tái)梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能，通過(guò)自身的實(shí)際的這種活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己各個(gè)方面，這是教育的真諦。

有準(zhǔn)備的環(huán)境

蒙特梭利認(rèn)為環(huán)境是有生命的，是成人對(duì)兒童的使命清楚了解所準(zhǔn)備的，這個(gè)環(huán)境包含兒童成長(zhǎng)所需的一切事物的積極意義，同時(shí)也要將所有不利于兒童成長(zhǎng)的事物加以排除。

奧爾夫原本性音樂(lè)教育的原理可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1、綜合性;

2、即興性;

3、親自參與、訴諸感性、回歸人本;

4、從本土文化出發(fā);

5、適于開(kāi)端;

6、為所有人。

奧爾夫教學(xué)法是當(dāng)代世界著名的音樂(lè)教育體系之一，其培養(yǎng)全人格發(fā)展和創(chuàng)造性能力的宗旨，及生動(dòng)活潑、豐富多彩的教學(xué)形式得到世界各國(guó)同行的高度贊譽(yù)和喜愛(ài)，更深得兒童的歡迎，因而在世界廣泛流傳。自八十年代初，卡爾·奧爾夫?qū)W校音樂(lè)教育體系被介紹進(jìn)我國(guó)，使我們?cè)谝魳?lè)教育改革之初，就迅速與世界音樂(lè)教育的發(fā)展接軌，起點(diǎn)高、發(fā)展迅速，對(duì)促進(jìn)我過(guò)音樂(lè)教育改革起了巨大的作用。

奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的方法與成果

通過(guò)說(shuō)、唱、跳、奏、戲劇表演、繪畫(huà)等音樂(lè)舞蹈藝術(shù)形式;專心于音樂(lè)或戲劇，表演的進(jìn)程，正確地?fù)?dān)當(dāng)自已的角色，養(yǎng)成專心致志的良好品格;以生動(dòng)活潑、豐富多彩的快樂(lè)教學(xué)形式;讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)人的創(chuàng)造力、自信心、專注性、合作精神、反應(yīng)能力及全人格發(fā)展。

通過(guò)奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法學(xué)習(xí)，內(nèi)向的寶寶開(kāi)朗了;膽怯的寶寶勇敢了;孤僻的寶寶合群了;靦腆的寶寶大方了;

當(dāng)他們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，那怕是在陌生人面前，也會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，而且是那樣地合拍;

當(dāng)他們聽(tīng)完歌曲前奏時(shí)，會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地唱起這首學(xué)過(guò)的兒歌，并且伴有即興歌表演;

當(dāng)他們聽(tīng)到不同節(jié)奏的鼓點(diǎn)時(shí)，會(huì)合著從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)進(jìn)行演奏，并且是那么的和諧;

當(dāng)他們聽(tīng)到不同風(fēng)格的音樂(lè)時(shí)，會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏扭秧歌或跳迪斯科;

他們能很順利地融合到集體生活中，而且是班上學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的孩子;

有些寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴等樂(lè)器，專業(yè)老師對(duì)他們良好的節(jié)奏感、音樂(lè)感和接受能力表示驚奇;

有些寶寶加入了各級(jí)幼兒藝術(shù)團(tuán)，其音樂(lè)感受能力、情感表現(xiàn)能力、集體協(xié)作能力、完成排演能力都比較突出。

敏思教育加盟優(yōu)勢(shì)

品牌優(yōu)勢(shì)：敏思教育是以品牌為核心的教育集團(tuán)，注重品牌的文化和個(gè)性，通過(guò)品牌的運(yùn)作，在目標(biāo)市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象。多年來(lái)，敏思教育所培養(yǎng)的高分學(xué)員在學(xué)員中奠定了良好的口碑基礎(chǔ)，敏思教育的學(xué)員推薦率每年達(dá)到30%以上，為敏思教育各地中心的良好運(yùn)營(yíng)提供了堅(jiān)實(shí)的保證。敏思教育所有的外地中心都在當(dāng)?shù)厝〉昧擞锌诮员牧己寐曌u(yù)。

學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)：敏思教育在長(zhǎng)年教學(xué)積累的基礎(chǔ)上，集中了英語(yǔ)教學(xué)方面，尤其是雅思培訓(xùn)的精英，開(kāi)發(fā)了自己的課程體系和教材，迄今為止敏思教育已經(jīng)出版發(fā)行了3個(gè)系列共計(jì)10套雅思書(shū)籍，獲得了業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)。該教學(xué)體系集專業(yè)性，全面性和靈活性于一身，合作伙伴的教師可以得到亞洲雅思研究中心最新的信息支持和技術(shù)支持，從而不斷提高提高敏思教育全體教師的教學(xué)水平，節(jié)省了合作伙伴自己研發(fā)課程的時(shí)間，人力和精力，保證合作伙伴自身的高效運(yùn)作。

市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：敏思教育在全國(guó)性媒體上進(jìn)行整體的品牌宣傳，打造品牌形象，策劃并實(shí)施全國(guó)性的市場(chǎng)活動(dòng)，敏思教育和安徽廣電集團(tuán)合作的欄目通過(guò)衛(wèi)星已經(jīng)進(jìn)入了全國(guó)4百萬(wàn)家庭。同時(shí)，敏思教育還負(fù)責(zé)為合作伙伴提供宣傳文稿，廣告設(shè)計(jì)文案等支持，協(xié)助合作伙伴在當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)運(yùn)作。

管理優(yōu)勢(shì)：敏思教育在在企業(yè)內(nèi)部管理和人力資源管理方面，建立全面質(zhì)量管理體系，在教育管理、品牌經(jīng)營(yíng)、資本運(yùn)作、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面自成體系，培養(yǎng)和發(fā)展員工的管理技能和專業(yè)技能。更好地開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的學(xué)員貼心服務(wù)。敏思教育為每一位合作伙伴提供完整的標(biāo)準(zhǔn)化的《營(yíng)運(yùn)手冊(cè)》，并負(fù)責(zé)對(duì)其員工進(jìn)行管理培訓(xùn)。

敏思教育加盟費(fèi)多少錢(qián)?小本投入,少量資金就可以輕松開(kāi)店

投資敏思教育培訓(xùn)項(xiàng)目，無(wú)需過(guò)多資金，即可輕松。敏思教育加盟模式和費(fèi)用，做到有備無(wú)患，選擇敏思教育能輕松實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。敏思教育低廉的加盟價(jià)格讓很多加盟商都為之心動(dòng)。敏思教育的加盟不僅前期投資的基礎(chǔ)費(fèi)用低，后期敏思教育總部也會(huì)給予一些優(yōu)惠政策。如果敏思教育加盟商在經(jīng)營(yíng)上有什么困難，也可以向總部尋求幫助。這對(duì)于很多沒(méi)有加盟經(jīng)驗(yàn)的敏思教育加盟商而言都是一個(gè)很值得加盟的加盟項(xiàng)目，在為敏思教育加盟商解決創(chuàng)業(yè)難題的同時(shí)也節(jié)省了一定的資金。當(dāng)前，選擇加盟敏思教育的投資費(fèi)用，具體費(fèi)用根據(jù)加盟商選址地區(qū)不同，而會(huì)有所不同。如果你對(duì)敏思教育感興趣，歡迎在下方留言，可領(lǐng)取最新的敏思教育詳細(xì)投資方案和資料。

敏思教育加盟利潤(rùn)怎么樣?利潤(rùn)可觀,賺錢(qián)樂(lè)無(wú)憂

對(duì)于敏思教育的加盟利潤(rùn)，加盟商只需要在下方留言，輸入所要加盟的地區(qū)以及稱呼和電話，即可獲取到敏思教育所需的相關(guān)加盟利潤(rùn)詳細(xì)分析。敏思教育加盟總部還有專業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)，敏思教育提供有效的駐地支持(選址、裝修、策劃、運(yùn)營(yíng))，還有專業(yè)的技術(shù)老師親自下店提供技術(shù)支持，試營(yíng)業(yè)期間，老師駐地帶店，直至敏思教育成功經(jīng)營(yíng)。敏思教育不斷的發(fā)展，漸漸的被廣大消費(fèi)者所認(rèn)可，為消費(fèi)者帶來(lái)美味的同時(shí)，也為廣大投資商帶來(lái)了數(shù)一數(shù)二的致富商機(jī)。敏思教育是極受消費(fèi)者歡迎的一個(gè)特色品牌，另外具有成熟的加盟連鎖運(yùn)營(yíng)體系，擁有眾多成功店面的經(jīng)驗(yàn)可供復(fù)制。

敏思教育加盟支持-助選址 幫招生 支持管理 無(wú)憂加盟

1、建校支持

市場(chǎng)調(diào)查、創(chuàng)業(yè)評(píng)估、校區(qū)選址、裝修設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、物品采購(gòu)、收費(fèi)定位

2、招聘支持

崗位設(shè)計(jì)、薪酬體系、教師招聘、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、級(jí)別晉升

3、教學(xué)支持

遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、督課制度、練課過(guò)課、教學(xué)研討、持續(xù)升級(jí)

4、培訓(xùn)支持

崗前777式專業(yè)技能培訓(xùn)、戶外拓展訓(xùn)練、管理技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、每周直播培訓(xùn)、終身培訓(xùn)

5、招生支持

駐校指導(dǎo)、市場(chǎng)預(yù)熱、營(yíng)銷(xiāo)宣傳、公共關(guān)系、專家講座、現(xiàn)場(chǎng)促單、駐校招生、4+2招生渠道、持續(xù)招生活動(dòng)方案、學(xué)員維系方案、宣傳物料

6、運(yùn)營(yíng)支持

校寶貝ERP、全崗運(yùn)營(yíng)手冊(cè)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析支持、運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)駐店、主題活動(dòng)、續(xù)費(fèi)策略

7、品牌支持

品牌營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃、電視廣告、平面廣告、網(wǎng)絡(luò)推廣、線上直播、集團(tuán)談判

8、盈利拓展

原創(chuàng)繪本、原創(chuàng)玩具、線上動(dòng)漫及周邊、童商小圓桌公開(kāi)課、童商優(yōu)Shop商城

敏思教育加盟條件

1、遵守國(guó)家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，具有獨(dú)立合法的法人或自然人資格。

2、認(rèn)同并接受“敏思教育”特許經(jīng)營(yíng)模式及公司所倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念，并能接受和遵守怡佳仁系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)規(guī)范。

3、具有較強(qiáng)的品牌意識(shí)和坦誠(chéng)的合作心態(tài)并自愿接受總部的管理和培訓(xùn)。

4、加盟投資者本人親自運(yùn)作或另有適合的經(jīng)營(yíng)管理者人選。

5、具有足夠投資實(shí)力，且有投身教育培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)熱情。

6、加盟投資者本人健康狀況良好，且家屬親友都支持加盟。

7、具有(自購(gòu)或租用)符合開(kāi)店要求的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

8、具有良好的現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)、較強(qiáng)的人際關(guān)系和溝通能力。

9、具有持之以恒、吃苦耐勞的工作精神，并有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力。

10、具有理性的投資心態(tài)，能夠客觀地看待投資與回報(bào)的關(guān)系，沒(méi)有暴利期求，并有一定的承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。

敏思教育加盟流程

1、意向咨詢：電話垂詢或者登陸網(wǎng)站進(jìn)行咨詢。

2、填寫(xiě)申請(qǐng)：填寫(xiě)加盟意向表，傳真或者發(fā)送電子郵件。

3、索取資料：意向客戶向公司索取相關(guān)產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)、品牌資料及店面形象圖。

4、確定資質(zhì)：評(píng)估加盟商資質(zhì)合格后，繳納誠(chéng)意金。

5、市場(chǎng)考察：考察公司運(yùn)營(yíng)情況，考察加盟商選址情況。

6、簽訂合同：考察合格后到公司簽訂加盟合同，繳納相關(guān)費(fèi)用;未簽約無(wú)息返還誠(chéng)意金。

7、店面裝修：設(shè)計(jì)圖樣，裝修店面。

8、開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備：公司對(duì)加盟商進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

9、開(kāi)業(yè)經(jīng)營(yíng)：開(kāi)業(yè)宣傳招生。