今天，許多家長(zhǎng)都急于為家庭生活而奔波工作，但他們最終被指責(zé)為不負(fù)責(zé)任的“周末父母”。這是城市家庭父母面臨家庭和事業(yè)的困境與現(xiàn)實(shí)。也是現(xiàn)代文明造成的城市“留守兒童”的孤獨(dú)與“職場(chǎng)父母”的無助。在快節(jié)奏的社會(huì)中，雙職員家庭很少有時(shí)間接受親子教育。在這個(gè)時(shí)候，他們需要一個(gè)地方在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高質(zhì)量的教育和陪伴。早教班是最好的選擇。這個(gè)世界上只有一件事就是賺取穩(wěn)定的利潤(rùn)，那就是教育。教育是決定孩子未來的關(guān)鍵，早期教育是人們生命教育的“門戶”。從這一趨勢(shì)來看，早期教育已被越來越多的中國(guó)家庭所接受和認(rèn)可。科學(xué)完善的早期教育不僅是寶寶擁有高質(zhì)量童年的必需品，也是緩解城市夫妻工作壓力，養(yǎng)育和協(xié)調(diào)家庭關(guān)系的重要因素。一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

Brain School早教中心——引進(jìn)韓國(guó)領(lǐng)先早教理念

 上海Brain School早教中心創(chuàng)辦于2003年，中心引進(jìn)韓國(guó)漢松教育集團(tuán)領(lǐng)先的國(guó)際化早教理念成立。Brain School早教中心是我國(guó)首家以實(shí)物教學(xué)為中心的思考能力開發(fā)基地，運(yùn)用漢松教育30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念關(guān)心以及陪伴每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，以培養(yǎng)21世紀(jì)地球人才為教育理念！

Brain School早教中心——品牌歷史

Brain School早教中心，始終堅(jiān)持以先進(jìn)一流的高水準(zhǔn)體系引導(dǎo)市場(chǎng)發(fā)展，以強(qiáng)大的研發(fā)能力、優(yōu)秀的教育人才和差別式的教學(xué)方法為中心。向?qū)W員提供高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ)，確立了韓國(guó)獨(dú)一無二的品牌，成為了韓國(guó)具有代表性的兒童教育專業(yè)企業(yè)。Brain School憑借其豐富的媒體資源，采用多種媒體表現(xiàn)手段和形態(tài)，全力打造全方位、多層次、大面積傳播形態(tài)的“全媒體”品牌運(yùn)營(yíng)模式。使全媒體營(yíng)銷連接到市場(chǎng)消費(fèi)終端，為品牌成長(zhǎng)插上了強(qiáng)勁的翅膀。

 Brain School早教中心——教育觀點(diǎn)

教育是關(guān)系到未來百年發(fā)展的宏偉計(jì)劃，要培養(yǎng)出引領(lǐng)全球化發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，作為Brain School早教中心本身首先也應(yīng)具備全球化的競(jìng)爭(zhēng)力。以高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)度時(shí)刻銘記“教育治國(guó)”之初衷，立志成為培養(yǎng)“全球性人才”的世界級(jí)企業(yè)，努力完成國(guó)家的百年教育大計(jì)之教育使命，成為創(chuàng)造幸福未來的“百年企業(yè)”。

Brain School不斷思考，是否能為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境；所開發(fā)的教育課程、教育產(chǎn)品是否適合于時(shí)代所需；是否考慮到了孩子人格與感性的啟蒙和育成。Brain School繼承并懷揣著更大的使命——培養(yǎng)時(shí)代所需的“地球人才（Global Leader）”。為了讓我們的孩子在世界的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力人才，Brain School愿擔(dān)此重任。為了讓孩子接觸更高質(zhì)量的教育課程和各種文化教育，將我們的孩子培養(yǎng)成為引領(lǐng)未來社會(huì)的地球人才，Brain School將砥礪前行。

Brain School早教中心——價(jià)值理念

Brain School早教中心不僅致力于開啟認(rèn)同孩子創(chuàng)意性和想象力的同位引導(dǎo)，而且還為了培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，傾注了日復(fù)一日的熱情。

【使命】

猶如萬古長(zhǎng)青的“巨松”，志存高遠(yuǎn)的氣概和夢(mèng)想……Brain School早教中心的“漢”代表“巨大”；“松”代表“松樹”之意。這蘊(yùn)含著要通過教育使正在成長(zhǎng)的兒童們長(zhǎng)成“巨大的松樹”之信心與希望；并表現(xiàn)著Brain School早教中心為讓兒童們成長(zhǎng)為巨松，所提供的最佳環(huán)境之作用和意志；另外還象征著具有包容力、堅(jiān)毅精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的漢松人。

【愿景】

在Brain School早教中心的成長(zhǎng)過程中將“使命”、“核心價(jià)值”和“行動(dòng)基準(zhǔn)”具體化與成文化。借此，最終要達(dá)成Brain School早教中心的企業(yè)理念之“創(chuàng)造幸福國(guó)家的公司=創(chuàng)造顧客和組織成員的幸福價(jià)值”。即，以創(chuàng)造學(xué)員和組織成員的幸福價(jià)值來創(chuàng)造幸福的國(guó)家。

【價(jià)值】

“創(chuàng)造幸福國(guó)家的公司，創(chuàng)造幸福國(guó)家的人們”對(duì)于學(xué)校來說，“理念”是其生存的理由、夢(mèng)想和目標(biāo)，是使學(xué)校存續(xù)與發(fā)展的力量。Brain School早教中心的理念是以“主人翁精神、挑戰(zhàn)精神、第一精神、學(xué)員至上精神”之四大創(chuàng)業(yè)精神為基礎(chǔ)。

Brain School早教中心——教育理論

國(guó)際幼兒專家研發(fā)的Brain School早教課程是創(chuàng)意性教學(xué)方法的引領(lǐng)者、2000多種豐富的寶物教具、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的月齡劃分班級(jí)。這一切，都是為了培養(yǎng)兒童的創(chuàng)意性思考力和邏輯性思考力，使兒童能夠由簡(jiǎn)單思考逐漸向高級(jí)思考發(fā)展。

【創(chuàng)新思維】

Brain School研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)兒童生理及智力發(fā)育的特點(diǎn)，充分利用五感教學(xué)認(rèn)知與活動(dòng)，幫助孩子積極、自覺地進(jìn)行思考，逐漸將自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)意性思維的人才！經(jīng)過在教育道路上的開拓與堅(jiān)守，中心擺脫了僵硬的填鴨式教育，導(dǎo)入劃時(shí)代的游戲性教學(xué)方式。使我們可愛的孩子在感興趣的同時(shí)，開啟了領(lǐng)悟世界的聰明才智，取得了豐碩的成果。

Brain School-為創(chuàng)意性&邏輯性思考能力提供良方，思考能力是兒童不可或缺的才能。

【教育理念】

為什么我們需要?jiǎng)?chuàng)意性思維？進(jìn)入21世紀(jì)以來，人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)思維的重要性，因?yàn)樗伎寄芰κ莿?chuàng)造力的基礎(chǔ)，其對(duì)于如何更好地適應(yīng)當(dāng)前及將來的社會(huì)，并且在社會(huì)上取得成功是不可或缺的。

【幼兒早教】

兒童生而具有無限的潛力！具備潛力就好比擁有一艘空船，而這艘空船將根據(jù)兒童出生以來所經(jīng)歷的各種激勵(lì)因素的質(zhì)與量而慢慢裝滿。換句話說，沒有各種各樣的激勵(lì)，這艘船將無法裝滿，孩子就不能展現(xiàn)其才華。因此，父母應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)各種教育激勵(lì)活動(dòng)，并且細(xì)心地觀察這些激勵(lì)因素的質(zhì)與量，因?yàn)樗伎寄芰Σ⒎沁z傳。漢松教育公司的研究人員全力投入3年時(shí)間，為兒童的思考能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)設(shè)計(jì)了更佳的教育課程。我們已開發(fā)出“Brain School課程”，其適用于18個(gè)月至小學(xué)1年級(jí)的兒童。

Brain School早教中心加盟怎么樣？ 課程優(yōu)，學(xué)得好，才能放心賺

Brain School思考力早教課程，主要培養(yǎng)幼兒創(chuàng)意性解決問題的能力。思考力早教課程主要分為邏輯思考力和創(chuàng)意思考力。通過對(duì)邏輯性思考力和創(chuàng)意性思考力的培養(yǎng)，綜合開發(fā)幼兒的智力，養(yǎng)成科學(xué)的思維方法。

【邏輯思維】

什么叫邏輯思考力？邏輯思考技巧來源于“Bloom認(rèn)知教育目標(biāo)分類學(xué)理論”，布魯姆，美國(guó)當(dāng)代著名的心理學(xué)家、教育家。芝加哥大學(xué)教育系教育學(xué)教授，曾擔(dān)任美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，是國(guó)際教育評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)評(píng)價(jià)和課程專家。所謂“邏輯思考力”，就是邏輯思考的力量。要想擁有邏輯思考的力量，就必須要有許多相關(guān)的信息，來幫助我們進(jìn)行思考。因此，能夠去親自觀察、親自感受的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是非常重要的，比起用語言說明并體驗(yàn)?zāi)茏屛覀冇涀「嗟男畔ⅰ５谝淮谓佑|時(shí)起作用的是好奇心，還無法直接發(fā)揮思考力。

【創(chuàng)意思考力】

創(chuàng)意思考技巧來源于“Torrance創(chuàng)意性理論”，保羅·托倫斯，美國(guó)創(chuàng)造力之父，他的經(jīng)典著作《翻轉(zhuǎn)人生的教育》影響美國(guó)教育30年。所謂“創(chuàng)意思考力”，是指具有一種能力，能夠跟別人看得不一樣，想得不一樣，從而創(chuàng)造些什么出來。創(chuàng)意思考力就是創(chuàng)造的力量，創(chuàng)意力即是指“富有創(chuàng)意地解決問題的能力”。

幼兒期創(chuàng)意性教育的重要性是什么？創(chuàng)意性教育在小時(shí)候尤為重要。大多數(shù)人對(duì)信息知識(shí)的接受能力具有如下特點(diǎn)，年紀(jì)越小越容易接受，而到了成人，或在社會(huì)生活中產(chǎn)生了固定觀念以后，就很難進(jìn)行創(chuàng)意性的思維了。都說創(chuàng)意性是人與生俱來的，但據(jù)學(xué)者研究，在人的一生中，四到五歲時(shí)最具創(chuàng)意性，六到八歲開始正規(guī)教育后，創(chuàng)意力急劇下滑，到十二至十三歲再次出現(xiàn)衰退現(xiàn)象。

Brain School怎樣來培養(yǎng)邏輯思考力和創(chuàng)意思考力？

根據(jù)幼兒的年齡，提供一至七歲全面體系的課程，以創(chuàng)意性的授課方式進(jìn)行授課，以小班制授課方式進(jìn)行，采用多種教學(xué)媒體早教機(jī)構(gòu)。真正的教育是對(duì)五感加以刺激的教育，也就是讓孩子自己觸摸，看，嘗，聞，聽，以這些實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)來進(jìn)行教育。Brain School課程通過小班授課，能大大提高表現(xiàn)力和自信心。不僅能讓孩子有邏輯地表達(dá)出自己的意見，而且當(dāng)他在幼兒園或?qū)W校里的大班制社會(huì)中，也能做一個(gè)積極主動(dòng)具有自信的孩子，同時(shí)也成為分班授課時(shí)能夠認(rèn)真聽講的孩子。雖然表達(dá)自己的意見很重要，但仔細(xì)聆聽周圍人的意見也很重要，這是因?yàn)椋爠e人的意見能夠?qū)⒅優(yōu)樽约旱模瑥亩a(chǎn)出更為創(chuàng)新的意見來。

Brain School早教中心加盟費(fèi)多少錢？加盟費(fèi)低，項(xiàng)目好，安心創(chuàng)業(yè)

關(guān)于加盟費(fèi)的問題其實(shí)并沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)答案，主要與不同的加盟規(guī)模有關(guān)。我們?cè)谑袌?chǎng)上屬于實(shí)力較強(qiáng)的品牌，其口碑、知名度等都比較有優(yōu)勢(shì)，所帶來的品牌價(jià)值也比較突出，所以不同的城市以及店鋪規(guī)模，在加盟費(fèi)用的問題上就千差萬別了。投資者在自己力所能及的承擔(dān)范圍內(nèi)，選擇綜合適合較強(qiáng)的地理位置比較有發(fā)展前景。我們受到眾多學(xué)員以及家長(zhǎng)的推崇，在業(yè)界的影響力也與日俱增，對(duì)投資者的加盟事業(yè)有一定的積極幫助。
而其在加盟費(fèi)用的設(shè)置上考慮到諸多客觀因素，如不同城市的消費(fèi)水平差異以及不同的店鋪面積等，大概所需的投資費(fèi)用在幾萬左右，主要用于支付在加盟過程中所產(chǎn)生的各項(xiàng)費(fèi)用開支，如裝修費(fèi)、宣傳費(fèi)、人員工資、物料費(fèi)及流動(dòng)資金等。其中的流動(dòng)資金是至關(guān)重要的一環(huán)，對(duì)加盟事業(yè)成敗與否有一定的決定性左右，所以是投資者必須要具備的一項(xiàng)費(fèi)用輸出。
當(dāng)然，為了提高加盟事業(yè)的成功率，投資者在選擇加盟級(jí)別的時(shí)候，要遵循自身具備的投資實(shí)力，擇優(yōu)選擇適合自身發(fā)展的模式。有不清楚的投資者建議可先通過咨詢?cè)诰€客服的方式，進(jìn)行詳情了解。

Brain School早教中心加盟利潤(rùn)分析，盈利高，創(chuàng)收簡(jiǎn)單

不管從哪些方面來說，我們的品牌都是很不錯(cuò)的加盟項(xiàng)目，這個(gè)品牌總部有著非常不錯(cuò)的師資力量可以給予學(xué)習(xí)者好的教學(xué)。而且總部還有著很不錯(cuò)的廣告資源，投資商一旦加盟了我們品牌就可以使用品牌的廣告資源。當(dāng)然我們還有很多很不錯(cuò)的品牌優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)需求，所以投資商加盟我們是比較省心的。那么加盟我們賺錢嗎？利潤(rùn)高不高？大家想必也清楚了，其實(shí)我們品牌的加盟費(fèi)用并不高，所以只要經(jīng)營(yíng)得到，是很容易盈利的。

Brain School早教中心加盟支持，全程全面全方位，省時(shí)省力更省心

我們擁有一支國(guó)際化水準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng)支持團(tuán)隊(duì)，傳承簡(jiǎn)單、極致、品質(zhì)的理念，無論是中心在籌建階段、開業(yè)前階段還是正式運(yùn)營(yíng)階段，總部都將給予貼心和專業(yè)的指導(dǎo)。“貼心服務(wù)”+“專業(yè)指導(dǎo)”+“品牌推廣”幫助加盟中心良好運(yùn)營(yíng)，共同打造利潤(rùn)倍增的品牌店，服務(wù)助您事業(yè)更上一層樓！
（一）扶持：專業(yè)的門店選址及運(yùn)營(yíng)管理扶持，店面設(shè)計(jì)，裝修提供完整的方案，為加盟商免費(fèi)培訓(xùn)老師2名。
（二）體系：完備的VI、教務(wù)、人事、市場(chǎng)體系。
（三）專業(yè)：專業(yè)的課程體系及高標(biāo)準(zhǔn)的師資培訓(xùn)體系。
（四）品質(zhì)：著手細(xì)節(jié)，精益求精，以專業(yè)成就品質(zhì)。
（五）營(yíng)銷：完善的媒體渠道推廣，立體式整合營(yíng)銷，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃。
（六）運(yùn)營(yíng)：提供可復(fù)制，新型運(yùn)營(yíng)模式，店面開業(yè)活動(dòng)方案策劃。

Brain School早教中心加盟條件

1、了解培訓(xùn)教育市場(chǎng)，有志于培訓(xùn)教育事業(yè)；
2、具有從事教育、培訓(xùn)或辦學(xué)資格的獨(dú)立法人；
3、認(rèn)同Brain School早教中心教育理念，服從加盟連鎖總部發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)略規(guī)劃；
4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ㄓ绊懥Γ邆淇偛恳蟮耐顿Y實(shí)力和一定的市場(chǎng)拓展能力；
5、富有責(zé)任心，具備一定的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)或成功投資背景；
6、申請(qǐng)者可為中華人民共和國(guó)公民、學(xué)校、公司、企業(yè)或事業(yè)單位；
7、在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的公共關(guān)系，并能得到政府相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持；
8、個(gè)人加盟要求具有一定的社會(huì)關(guān)系或具備開拓市場(chǎng)和教學(xué)服務(wù)的能力。

Brain School早教中心加盟流程

1、提交《意向客戶申請(qǐng)表》、基礎(chǔ)市場(chǎng)調(diào)研。
2、總部、直營(yíng)中心等考察參觀。
3、總部審核、兩方管理人員洽談。
4、于總部簽訂《意向協(xié)議》、支付意向金。
5、總部市調(diào)選址/自有場(chǎng)地需審核。
6、拓展總監(jiān)至申請(qǐng)人當(dāng)?shù)剡M(jìn)行合作細(xì)節(jié)洽談。
7、于當(dāng)?shù)睾炇鹫胶献鲄f(xié)議。
8、申請(qǐng)人繳付全額合作費(fèi)用。