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野馬計算機培訓(xùn)學(xué)校公司介紹

陜西計算機學(xué)會西安野馬教育培訓(xùn)中心是陜西省西安市辦學(xué)時間較早、規(guī)模較大的一所計算機職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。辦學(xué)18年來，中心始終堅持社會主義辦學(xué)方向，認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)民辦教育、職業(yè)教育的法律法規(guī)，以“文明校園”、“青年文明號”的創(chuàng)建標準為要求，誠實守信，依法辦學(xué)。以“建立職業(yè)，改變生活”為辦學(xué)宗旨，在辦學(xué)過程中，強調(diào)以提高辦學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，增進就業(yè)服務(wù)為重點，以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向，緊跟社會需求，不斷改進教學(xué)方法、完善培訓(xùn)課程內(nèi)容，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量一直被社會公認。深受學(xué)員、家長、企業(yè)好評，并具有良好的聲譽和較高的知名度。

學(xué)校概況：

陜西計算機學(xué)會西安野馬教育培訓(xùn)中心于2000年經(jīng)西安市碑林區(qū)教育局正式批準，并在西安市碑林區(qū)民政局登記注冊。現(xiàn)開設(shè)有平面廣告設(shè)計、室內(nèi)裝飾裝潢設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)工程和java軟件開發(fā)等專業(yè)。

中心依托陜西省計算機學(xué)會學(xué)術(shù)權(quán)威，著名計算機專家做指導(dǎo)，來自企業(yè)一線的技術(shù)主管、經(jīng)理受聘在野馬中心授課。并已成為中國動畫學(xué)會團體會員、中國建筑學(xué)會室內(nèi)設(shè)計分會團體會員、中國軟件行業(yè)協(xié)會團體會員、陜西省室內(nèi)裝飾協(xié)會常務(wù)理事單位，組成學(xué)校強大的技術(shù)支持來源。2004年元月，經(jīng)陜西省教育廳正式批準在學(xué)校設(shè)立“西北工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院西安野馬學(xué)校校外學(xué)習(xí)中心”，依托國家“211工程”重點高校西北工業(yè)大學(xué)開展現(xiàn)代遠程學(xué)歷教育。野馬學(xué)習(xí)中心已成為“學(xué)歷+技能”復(fù)合型人才培養(yǎng)基地。2005年2月，通過中國質(zhì)量認證中心ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。2007年元月，經(jīng)國家外國專家局批準，獲得外國專家聘任單位資格。

辦學(xué)18年，中心已為中國相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)了一大批合格的管理和技術(shù)人才，受到用人企業(yè)、家長、學(xué)員三方的好評。目前已與國內(nèi)近千家用人單位建立長期人才供需關(guān)系，學(xué)員遍及北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、沈陽、西安等國內(nèi)大中城市。上萬名學(xué)員已成為單位的業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干，部分學(xué)員還開辦公司，走向個人創(chuàng)業(yè)道路。學(xué)員推薦就業(yè)率始終保持在90%水平。

上級部門對我校評價：

2003年6月、2005年10月分別榮獲西安市教育局“職業(yè)教育示范單位”、“職業(yè)教育和成人教育先進單位”稱號，2004年12月被西安市民政局授予“先進民間組織”稱號。2007年4月、2011年3月分別被西安市碑林區(qū)教育局授予“民辦誠信學(xué)校”、“教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校”稱號。2008年12月被共青團西安市委授予“兩新組織團建示范單位”、2010年授予西安市“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”。2012年2月被共青團西安市委員會授予“青年文明號”，連續(xù)四年碑林區(qū)“五四紅旗團總支”，連續(xù)兩年碑林區(qū)“先進團組織”。同年3月被中共碑林區(qū)委、碑林區(qū)人民政府命名為碑林區(qū)“文明校園”。2009年11月，被中國成人教育協(xié)會評為“全國優(yōu)秀成人教育培訓(xùn)機構(gòu)”榮譽稱號(本次評選經(jīng)教育部職業(yè)教育與成人教育司批準)。2011年1月，西安市總工會授予我校2010年西安市工會規(guī)范化達標建設(shè)“樣板工會”稱號。2011年3月被中共西安市委、西安市人民政府命名為西安市“文明校園”。

新聞媒體對我校評價：

連續(xù)三年被《中國電腦教育報》評為“陜西十佳計算機培訓(xùn)中心”;《中國計算機報》“西安地區(qū)優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)”;《西安晚報》“讀者心目中誠信計算機培訓(xùn)機構(gòu)”、“讀者心目中最具影響力的品牌”;《華商報》2007年陜西主流培訓(xùn)機構(gòu)八強榮譽;2007年被新華社主管《中國名牌》雜志社、中國教育管理科學(xué)學(xué)會等授予“中國十大名牌IT培訓(xùn)機構(gòu)”。2008年被新浪網(wǎng)、教育部中國教育信息網(wǎng)等授予“中國十大品牌IT教育機構(gòu)”;2009年度新浪網(wǎng)全國“最具就業(yè)競爭力IT教育機構(gòu)”;2009年度騰訊大秦網(wǎng)“最佳指導(dǎo)就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”;2010年搜狐網(wǎng)授予“中國十大品牌IT培訓(xùn)機構(gòu)”。

取得的主要成績

學(xué)校在解決社會青年就業(yè)、再就業(yè)問題上發(fā)揮了巨大的作用，深受社會各界用人單位、在校學(xué)員和家長的好評。數(shù)以萬計在校大學(xué)生、高考落榜生、自考生被培養(yǎng)成高素質(zhì)、能實戰(zhàn)的人才。

野馬中心依托企業(yè)建立了20家實習(xí)基地，為學(xué)員提供項目實踐的平臺，幫助學(xué)員更好地邁出人生的第一步。學(xué)校實施的“上海就業(yè)新航線”計劃，讓越來越多的學(xué)員將在上海完成畢業(yè)前的實踐實習(xí)，進入東部沿海發(fā)達地區(qū)工作，更好地發(fā)揮出個人才能。

野馬中心在省內(nèi)外的大學(xué)生和廣大青年中具有一定的品牌影響力。學(xué)校始終堅持以創(chuàng)新求生存，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，實現(xiàn)了五個創(chuàng)新：

模式創(chuàng)新：野馬學(xué)校開創(chuàng)的“技術(shù)實訓(xùn)、素質(zhì)提升并重，擇優(yōu)推薦工作”的培養(yǎng)模式，仍然是現(xiàn)在計算機職業(yè)教育領(lǐng)先模式。

管理創(chuàng)新：聘請高校教師、優(yōu)秀的企業(yè)技術(shù)骨干、職業(yè)經(jīng)理常年在學(xué)校授課。課后，專職教師為學(xué)員提供全面跟蹤、輔導(dǎo)與上機指導(dǎo)實踐，保證每位學(xué)員聽得懂、學(xué)得會、做得精。學(xué)校引入ISO9001管理體系，為職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

課程創(chuàng)新：學(xué)校定期更新教學(xué)大綱，吸收了高校計算機課程與行業(yè)技術(shù)實訓(xùn)的精華，自主開發(fā)了一系列專業(yè)培訓(xùn)課程，并進行不斷的修訂，在教學(xué)流程與規(guī)范的設(shè)計安排上也力求縝密。

就業(yè)服務(wù)創(chuàng)新：在加強職業(yè)教育的同時，學(xué)校緊抓對學(xué)員的素質(zhì)教育，教會做人、做什么樣的人，使學(xué)員在掌握專業(yè)知識、操作技術(shù)同時，不斷提高他們做人的素養(yǎng)。

中西合作創(chuàng)新：與國外教育機構(gòu)的合作，體現(xiàn)了野馬學(xué)校培養(yǎng)高技能人才戰(zhàn)略創(chuàng)新。在合作中一方面啟發(fā)辦學(xué)思路，一方面是資源互動。尤其是學(xué)習(xí)國外先進的信息化技術(shù)，使資源合理運作，提高效率。

學(xué)校將進一步貫徹中央關(guān)于大力加強和改進職業(yè)教育的方針政策，以推進就業(yè)和再就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量。學(xué)校始終貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。一方面，搞好以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，傳授給學(xué)員必要的基礎(chǔ)理論知識;另一方面，堅持手腦并用、做學(xué)合一的教學(xué)原則，突出學(xué)員的動手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。以適應(yīng)企業(yè)和社會需求為導(dǎo)向，著眼于提高學(xué)員的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，為社會培養(yǎng)出一大批專業(yè)人才，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，為社會的繁榮和諧貢獻一份力量。力爭在計算機職業(yè)教育領(lǐng)域中走在前列，以“技能+學(xué)歷”為特色，成為職業(yè)教育和成人教育的示范學(xué)校。學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，健康穩(wěn)步持續(xù)地向前發(fā)展，在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮更大作用。

學(xué)校理念

建立職業(yè)，改變生活

詮釋：

質(zhì)量方針實質(zhì)是指學(xué)校的一切活動都圍繞“人”來進行，辦學(xué)過程就是為滿足學(xué)生及用人單位的服務(wù)需求過程;提供教育教學(xué)、管理諸方面、全方位符合質(zhì)量體系標準的服務(wù)保障。

作為職業(yè)教育機構(gòu)，西安野馬教育培訓(xùn)中心通過教學(xué)活動為學(xué)員提供進入IT職業(yè)所需知識、技能，努力幫助學(xué)員從野馬開始建立個人職業(yè)生涯，找準個人職業(yè)定位，職業(yè)生涯的良好開端又將建立、改變?nèi)松^，并對個人現(xiàn)實生活產(chǎn)生巨大影響。

在為學(xué)員提供進入IT行業(yè)所需知識、技能的同時，野馬中心不僅能為教師/員工提供謀生的途徑，更能通過學(xué)校和個人的共同努力，逐步改善生活品質(zhì)，獲得良好的職業(yè)發(fā)展機會，讓教師/員工能夠在野馬通過自身的努力找到職業(yè)定位，并能夠使在野馬的經(jīng)歷成為個人職業(yè)生涯中有價值的記憶。