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微哈佛3Q少兒英語公司介紹

微哈佛3Q英語隸屬于北京聯合勝達教育科技有限公司，成立于2009年，前身為少兒英語教師專業培訓機構。

哈佛，夢想開始的地方坐落于馬薩諸塞州劍橋市的哈佛大學，是一所享譽世界的私立研究型大學，常春藤盟校成員之一。1636年成立，迄今已成為美國歷史最悠久的高等學府。被譽為美國政府的思想庫，被世界大學學術排名評為世界第一學府。 哈佛建校三百余年，成功培養了包括前任總結布什、現任總統奧巴馬在內的8位總統，數十名諾貝爾獎獲得者和普利策獎獲得者，和包括比爾、蓋茨在內的多位著名企業家，以及各領域代表人士,成為名副其實的人才培養圣地。

哈佛大學之所以能成為世界第一學府，先進的教育理念是不可或缺的重要因素，哈佛大學不以成績作為錄用學生的唯一標準，注重學生綜合素質的考量，凡是進入哈佛大學的學子都會接受哈佛大學獨具特色的3Q(情商、智商、財商)教育，正是這3Q教育理念使得哈佛大學一直屹立于美國各大名校排名前列。

哈佛大學是全球學子的夢想，夢想踏入世界頂級名校的殿堂，夢想體驗國際領先的哈佛式教育! 中國到世界，從“Hello到哈佛”的夢想，英語技能是中國與世界對話的工具，也是幫助個人獲得更大世界舞臺的跳板。 “Hello”，通常是中國人認知的第一個英語單詞。哈佛(Harvard)，是全球頂級高等學府。

如果說，“Hello”是認知英語世界的一個零起點，那么“哈佛”則無疑象征著孩子遠大理想的高峰。從“Hello到哈佛”口號的提出，在培養孩子的英文能力的同時，多方位培養孩子的綜合素質，將孩子塑造成具有國際化視野和綜合競爭力的哈佛型人才。具有國際化視野和競爭力的未來哈佛型人才。

微哈佛3Q英語理念

創立宗旨：以3Q教育為核心，結合少兒生活實踐，幫助家長解決教育問題，實現“家校互動”，促進少兒3Q能力全面提高。 指導方向：兒童3Q發展、兒童學習習慣、有效的親子溝通等 理論體系：哈佛大學“情商領導力”、“幸福學”(又稱積極心理學)、“兒童多元智能理論”、“兒童關鍵期理論”、哈佛大學三商課程體系、兒童、少兒心理學等。

微哈佛由來

為填補中國兒童、少兒3Q專業教育空白，配合國家科教興國戰略，提高未來人才國際競爭力，從兒童、少兒階段培養成為國際化社會型人才，微哈佛3Q英語原版引 進美國哈佛大學3Q教育體系，以及哈佛大學目前最受歡迎的“情商領導力”、“幸福學”系列課程，結合 “兒童多元智能理論”，重磅推出3Q全能英語課程，將3Q教 育理念與歐美原版英語課程有機結合，幫助兒童、青少兒在英語學習中“無痕接收”3Q教育理念，全面提高英語綜合能力。

理論支撐

我們之所以選擇哈佛大學的理念，不僅是因為哈佛大學在教育領域起到的獨樹一幟的作用，更重要的是他在人才培養方面所具有的超前意識。教育領域里， 霍華德?加德納是世界著名教育心理學家，現任美國哈佛大學教育研究生院心理學、教育學教授，他提出的“多元智能理論”，在世界各國得到了廣泛的應 用。人才培養方面，哈佛大學不以成績作為錄用學生的唯一標準，注重綜合考量學生的素質，凡是進入哈佛大學的學子都會接受哈佛大學獨具特色的3Q教 育，正是這3Q教育理念使得哈佛大學一直屹立于美國各大名校排名前列。

微哈佛使命

未來教育的主流已經不再是單一的學科學習，而是要培育孩子全面發展， IQ(智能)、EQ(情商)、FQ(財商)任何一項能力均必不可少。 對于習 慣了填鴨式教學的中國教育來說，一場方興未艾的教育革命正在向傳統教育模 式發起挑戰。3Q多元智能教育的時代已經來臨。只有同時開展智商IQ、增進情 商指數EQ、培養認識和駕馭金錢運動規律的能力FQ，才能讓孩子保持在最巔峰 的身心狀態中，迎接全新時代的挑戰。