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東方七田真早教課程體系

“社會實踐”

依托自有基地，系統化引導

針對不同年齡段學生的生理和心理特點，樂其在旗下不同類型的基地利用各基地的特點，針對性地研發了不同的教育課程和體驗活動流程，期望通過從學齡前到高中階段可以進行連續性引導，同時通過不同基地的特點開展的不同主題的活動，使學生不會產生厭煩感，在快樂中達到教育目利用傳統項目，植入素質教育課程

利用現有社會旅游、參觀項目開展社會實踐活動。根據此類項目的不同特點，研發特色體驗流程，為傳統的觀光游覽植入綜合素質教育的內涵改造社會資源，開發實踐大課堂專用基地整合、改造社會資源，如工廠、社會管理機構等。根據不同課程需求，從學生體驗的要求和特殊性出發，在強調學生安全的前提下，根據學生不同年齡段的體驗需求，研發多種類多科目的真實體驗項目。如：走進汽車制造廠、污水處理廠、發電廠、福利院、戒毒所……零距離地感受社會的方方面面，拓展學生的視里

研學旅行

樂其研學旅行通過對鄉情、市情、國情的探究，激發學生熱愛家鄉熱愛祖國的熱情，同時通過研學旅行中的課程設置，讓學生在探究的同時，在諸如責任擔當、團隊協作、友愛互助、困難克服等多個方面得到鍛煉，達到“行路即學習.過程即成長”的教育目的

定制課程

樂其教育根據部分學校自身的辦學特點和校本課程的不同需求，為學校提供量身定做的項目和服務，為學校提供學生社會教育活動和素質評估整體解決方案，打造“班級小課堂—學校中課堂—杜會大課堂的完整教育鏈條。

三點半課堂”

樂其赦育不但讓學生走出來，還主動積極走進去。為學校定向提供專業教職人員和完善的課程輸出，為學校節省大量資源，具有重大的社會意義。同時也為學校節省了一定的師資力量避免資源的重復建設，實現資源的高效利用

針對小學放學時間越來越早，家長接送孩子難的問題，樂其教育為學校量身定制系列三點半課程，徹底解決了這一難題，如：樂其木藝課程、戲曲進校園、我是航海家等課程

智慧課堂

慧教通過教向學與信息化的深度合來進教向改革與發國，樂其赦南以精品在線開放課程，示范性莊擬仿直實驗教學資建設，如：電子書包.直描課堂、VR智課堂等。樂其教育攜手科大訊飛等科技企業構完鑒智慧教育模式，深耕用戶機結合，打進全新課堂，樂其教育積極踩索基于區塊鏈，大數據等新技術的智能學習效果記錄。韓移、交換，以證等有效方式，形技不和能技術深度入蚊響教學全過，打航障發國際爭新增長極，留已成為實現向越式發展的最佳選得樂其教育結合“天才夢工場”白有的體驗式課程，與科大訊飛臺作研發"VR3智慧大諫堂”，設立了20個VR主就場館，實現兒業體驗+R課學雙面教育模式，首批R讀程函活了20類學料300多門課程400多套設備，涉及數學、物理，化學、生物、地理，歷史、美術等多門學料，以及航天，航空，醫學、新聞學考古字等眾多領域，采用全沉式與輕沉漫式兩種體驗形式，將課程通過實量擬出商的三維虛世界，并通過視覺，聽覺，觸覺等，讓體驗者受到身臨其確的效果