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愛悅寶早教課程體系

愛悅堡水中早教

(運(yùn)動(dòng)階段)0-5個(gè)月

寶寶將在愛悅堡水育課上享受VIP的專享體驗(yàn)，沒有什么比水育的環(huán)境更能讓小寶寶們感到舒和安全的了，浸在溫暖的水中，同時(shí)幫助家長(zhǎng)朋友更好地了解自己的孩子。

(運(yùn)動(dòng)階段)6-10個(gè)月

寶寶將開始與小伙伴們一起開展戲水游戲，并且課程中有大量的機(jī)會(huì)讓家人與寶寶進(jìn)行親子互動(dòng)，特定的水育環(huán)境更有助于親子信任的建立。通過運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)寶寶對(duì)頻率、時(shí)間和一系列動(dòng)作、節(jié)奏及次序的認(rèn)知。

(運(yùn)動(dòng)階段)11-17個(gè)月

當(dāng)孩子們完全熟悉水育的環(huán)境，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)在我們?nèi)の抖鴮I(yè)的水育課程中樂此不疲。通過持續(xù)練習(xí)，寶寶的胸廓發(fā)育和肺活量會(huì)明顯優(yōu)于同齡兒童。水育將有效地幫助孩子提高各項(xiàng)身體機(jī)能。

愛悅堡國(guó)際早教中心

(運(yùn)動(dòng)階段)18-24個(gè)月

指導(dǎo)師在此階段課程中加入大量的水中組織性游戲，孩子們將自主地展開水上社交，大量的運(yùn)動(dòng)讓孩子全身肌肉的耗氧量大幅增加，水對(duì)身體外周靜脈的緩壓，有效促進(jìn)血液循環(huán)，寶寶的心肺功能將進(jìn)一步提升。除了主輔肌肉的控制力提升，孩子們對(duì)眼、嘴、鼻對(duì)水的反應(yīng)與控制力也大大增強(qiáng)，這些都會(huì)讓孩子的身體與水產(chǎn)生更好的互動(dòng)。

愛悅堡親子課

(母嬰堡)4-6個(gè)月

讓寶寶和媽媽一起參加親子瑜伽、相識(shí)禮儀、說唱童謠、搖擺音樂等活動(dòng)，促進(jìn)親子感情的交流。

(生活堡)7-9個(gè)月

生活中常見的十二種水果果蔬實(shí)物帶著孩子去發(fā)現(xiàn)，通過對(duì)日常生活中常見的十二種水果蔬菜實(shí)物的學(xué)習(xí)感知。

(成長(zhǎng)堡)10-12個(gè)月

嬰兒探索最多的，是自己的身體，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)新生兒來說，自己身體的一切感覺和反應(yīng)都是前所未有、新鮮未知的。

愛悅堡國(guó)際早教中心

(智慧堡)13-15個(gè)月

通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的外界刺激，教寶寶認(rèn)識(shí)物品的的大小、顏色、形狀、材質(zhì)等外在屬性，培養(yǎng)寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)知和觀察，理解客體的因果關(guān)系。

(彩虹堡)16-18個(gè)月

通過游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等方式讓寶寶認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，并了解其他顏色是由紅、黃、藍(lán)三原色按不同的比例混合調(diào)合成的。

愛悅堡國(guó)際早教中心

(動(dòng)物堡)19-24個(gè)月

遵循本階段嬰幼兒發(fā)展規(guī)律特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)安全、自由的探索環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒身體運(yùn)動(dòng)，通過角色扮演，同伴交往等活動(dòng)，讓寶寶認(rèn)識(shí)24種不同的動(dòng)物。

(創(chuàng)意堡)31-36個(gè)月

通過孩子獨(dú)創(chuàng)性思考來表現(xiàn)其創(chuàng)意性，利用多種多樣的主題擴(kuò)展孩子的想法，引導(dǎo)孩子把這些創(chuàng)意性的想法利用各種方法表現(xiàn)出來。

愛悅特色課程

運(yùn)動(dòng)

在寶寶敏感期的基礎(chǔ)之上，通過愛悅堡專業(yè)的教師指導(dǎo)和一系列具有目的性的肢體練習(xí)和專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器械，結(jié)合趣味游戲不斷增強(qiáng)寶寶的身體協(xié)調(diào)能力和體能，讓寶寶在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而不斷完善和整合寶寶的前庭覺、本體覺、觸覺、視覺、聽覺等。

愛悅堡國(guó)際早教中心

巔 狂 音 樂

根據(jù)寶寶對(duì)音樂不同敏感期的不同表現(xiàn)，通過每節(jié)課的13個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)寶寶唱、奏、動(dòng)、聽進(jìn)行多方面的培養(yǎng)，喚起幼兒對(duì)音樂的興趣，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的情感，是培養(yǎng)音樂感覺和情感的金鑰匙。

創(chuàng) 作 藝 術(shù)

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過豐富的媒介，獲得不同的體驗(yàn)，培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)表現(xiàn)力和鑒賞能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。《自然野趣系列課程》更是開創(chuàng)了早教藝術(shù)課的先河，把大自然帶到課堂當(dāng)中，體驗(yàn)自然對(duì)生命的意義。

快 樂 英 語

遵循自然習(xí)得的語言規(guī)律，采用情景體驗(yàn)教學(xué)方式，設(shè)計(jì)符合孩子心理特點(diǎn)的各種情景教學(xué)活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建純英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子從被動(dòng)接受到主動(dòng)吸收，激發(fā)孩子的興趣和能力，形成自然的英語思維能力和語感。

繪 本 閱 讀

課程涵蓋異國(guó)情和中國(guó)游兩部分。我們將學(xué)習(xí)世界各地打招呼的方式。通過游戲體驗(yàn)各民族的音樂、舞蹈特色以及具有紀(jì)念意義的節(jié)日。讓寶寶不出國(guó)門就能周游世界，了解各國(guó)的民族、民風(fēng)、

愛悅堡舒緩課

愛悅堡早教中心教研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過與一線學(xué)前教育專家共同探討，根據(jù)蒙臺(tái)梭利敏感期理論和“多元智能”理論，設(shè)計(jì)和研發(fā)出涵蓋社會(huì)交往、身體發(fā)展、語言、藝術(shù)、認(rèn)知等五大領(lǐng)域的《愛悅舒緩課》。采用小班制的游戲教學(xué)方式，緩解入園焦慮，幫助寶寶完成從家庭或到集體生活的轉(zhuǎn)變。教學(xué)環(huán)節(jié)滲透多種主題活動(dòng)，培養(yǎng)寶寶積極樂觀、活潑的性格，建立良好的生活習(xí)慣，逐步接受社會(huì)群體，為順利入園打下良好的基礎(chǔ)。