良好的教育對孩子的成長是非常重要的,而好的教育就要從娃娃開始，早教是孩子入學前很重要的階段,現(xiàn)在家長越來越重視幼兒早教，所以現(xiàn)在早教行業(yè)有很多品牌，但質(zhì)量也使良莠不齊，那么那個品牌的早教行業(yè)比較好呢?而美吉姆教育就是一家非常不錯的早教機構，那么美吉姆教育都有哪些課程呢?下面一起來看一看吧。

美吉姆教育簡介

吉姆 于1983年由威廉凱普林(William Caplin)和 雅可夫、蘇西 謝爾曼夫婦(Yakov & Susi Sherman)共同努力合作創(chuàng)立，最初的兩家中心位于加利福尼亞的圣莫尼卡市和范奈斯市。利用其在兒童早期教育、運動機能學、體育、舞蹈以及體操領域的專業(yè)經(jīng)驗，這幾位創(chuàng)始人研發(fā)出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學設備，旨在通過每周一次的結構性課程，幫助孩子構建強健的體魄，培養(yǎng)良好的社交能力，同時樹立自尊心和自信心，目前，美吉姆在全球31個國家和地區(qū)已經(jīng)開設了近500家兒童教育中心，每年都有數(shù)百萬的兒童享受美吉姆帶來的適齡的、非競爭性的課程。

美吉姆兒童早期教育之歡動課My Gym

美吉姆歡動課基于對生理學、心理學和社會學的深入研究，進行了科學設計與分類，并經(jīng)過了成百上千的專家和參加課程的孩子的親身驗證，研發(fā)出了一套完整的符合孩子天性的課程體系和教學設備。課程綜合了精彩趣味的游戲、運動、體操、音樂、舞蹈、接力比賽、騎乘游戲等，在每周更新的結構性的適齡性課程中，孩子們在獲得無限歡樂的同時，收獲身體力量、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷和靈活性的發(fā)展，進而發(fā)展社交能力，并樹立良好的自信心和自尊心，構筑健康心智及人格，讓兒童以更加積極的心態(tài)應對未來社會的挑戰(zhàn)。

美吉姆歡動課階段一：6周-6個月

美吉姆階段一的課程專為小嬰兒開設，旨在培養(yǎng)嬰兒早期的視覺、聽覺和空間探索能力。

父母在專業(yè)的指導下，通過音樂及各種運動，以充滿樂趣的方式同孩子一起在游戲中學習。生動有趣的課程包含了嬰兒運動、歌曲、舞蹈、各種適合小嬰兒的騎乘和秋千游戲，以及其他很多父母可以同孩子一起參與的小小歷險。

每周一次的父母討論環(huán)節(jié)，為初為父母的家長提供了有效的交流平臺;課后所發(fā)的課程講義，則成為了家長可靠的育兒指導。

美吉姆歡動課階段二：7-13個月

進入美吉姆階段二的學習后，寶寶手、上肢及軀干的控制力增強，并且開始爬了!

通過入門級的身體伸展性、翻跟頭練習、平衡能力和敏捷性技巧的鍛煉、歌曲、舞蹈以及各種適合小嬰兒的騎乘和冒險游戲等新穎特有的活動，幫助寶寶發(fā)現(xiàn)他們與生俱來的各種能力，并且進一步增強體能、感官、情感和認知能力的發(fā)展。

同時，這一時期的寶寶同媽媽之間建立了強烈的情感依賴，美吉姆經(jīng)驗豐富的老師同時會根據(jù)每個家庭的不同情況，給予寶寶個別的指導。

美吉姆歡動課階段三：14-22個月

進入階段三后，隨著寶寶注意力集中時間的增加，美吉姆課程也從45分鐘延長至1個小時。寶寶的平衡能力、墊上運動能力、上肢力量和敏捷性是這一階段課程的發(fā)展重點，寶寶在完成這些練習的過程中獲得良好的成就感，從而幫助寶寶從嬰幼兒期就建立起對運動的參與熱情。

在這個年齡段，寶寶從積極的爬到跑，顯示出大大增強的獨立行動能力;寶寶的大動作及精細動作也在這一階段得到進一步的發(fā)展，典型的表現(xiàn)如寶寶學會踢球、搭積木、騎三輪車和爬樓梯等。

同時，美吉姆專業(yè)的老師也會通過各種互動的歌曲、精心設計的舞蹈、適齡性的手偶表演、趣味騎乘游戲、蕩秋千等多種美吉姆特有的課程活動，幫助寶寶建立初期的認知和社交能力。

美吉姆歡動課階段四：23個月-2.5歲

進入2歲這個年齡段后，孩子的大動作得到進一步的發(fā)展，通常表現(xiàn)在孩子能夠更加自信的跑、雙腳跳，并且對自己身體的空間感知能力全面加強。同時，孩子的注意力更加集中，能夠開始長時間的關注某一件事情，從這個階段開始，美吉姆采用結構化的教學模式，對孩子進行精細動作、大動作及操作性技巧的培養(yǎng)。在1個小時的課程里，孩子置身于唱歌、跳舞、蕩秋千、游戲、觀看手偶表演、排隊做騎乘游戲和“驚喜時刻”等豐富多彩的課程活動中。每周變換的課程內(nèi)容和教學設備給孩子帶來更多的挑戰(zhàn)，孩子在獲得體能發(fā)展的同時，建立起良好的自尊。

美吉姆歡動課階段五：2.5歲-3.5歲

除了更加有序和結構化的游戲、有趣的探險活動以及準體操練習之外，孩子進入階段五的學習后，初級運動技巧、精細動作和大動作的熟練程度、以及操作性技巧的練習成為這一階段的學習重點。

這個階段開始，老師開始更多的與孩子直接交流，父母的參與逐步減少。通過吸引人的課程活動，老師在同孩子互動過程中給予的關愛和理解，逐步減少孩子的分離焦慮，幫助孩子養(yǎng)成獨立的品格。

在體能發(fā)展的基礎上，社交能力也是這一階段學習的重點。在1個小時的課程里，孩子學習傾聽、服從指令、團隊合作，同時更好的了解自己。

這一年齡段的孩子，更喜歡被當作“大孩子”一樣對待，美吉姆的老師在課程中會有意識的采用這種方式同孩子進行溝通，幫助孩子建立良好的自尊。

美吉姆歡動課階段六：3.5歲-4.5歲

隨著孩子獨立性的增強，進入階段六的課程后，孩子開始獨立上課了!

從三歲左右開始，孩子進入對同齡孩子間的競爭非常敏感的時期，這一時期也是建立孩子的自尊、自信非常關鍵的時期。美吉姆這一階段的課程為孩子提供了學習獨自面對壓力、迎接挑戰(zhàn)的機會。在美吉姆非常強調(diào)的“非競爭性”環(huán)境里，老師在教授富有挑戰(zhàn)性的體育技巧的過程中，采用以成功為導向的授課語言及授課方式，通過積極正面的鼓勵和引導，幫助孩子學習自立、聽從指令，并建立良好的自尊心和自信心。

同時，這一階段的課程通過接力比賽、更加復雜的游戲，以及初級運動技巧等富有挑戰(zhàn)性的活動，幫助孩子在力量、柔韌性、敏捷性、操作性能力及手眼協(xié)調(diào)能力方面得到充分的發(fā)展。

美吉姆歡動課階段七：4.5歲-6歲

孩子的大動作，如跑、跳、踢、蹦、雙腳跳、投擲及抓接能力在這一階段迅速發(fā)展。美吉姆階段七的課程重點幫助孩子進一步完善和熟練掌握大動作能力，為孩子之后參加團體運動做準備，并通過體能練習幫助孩子建立起良好的自信心。

在美吉姆積極的、支持性的和“非競爭性”的環(huán)境里，孩子通過這1個小時的課程獲得力量、平衡性、柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性的發(fā)展，同時培養(yǎng)堅定不移的精神，提高自控能力并形成團隊合作的意識。

美吉姆歡動課階段八：6歲-8歲

階段八的課程是美吉姆首次將熟練掌握運動和體操技巧列為課程培養(yǎng)的重點。就像美吉姆所有其他大孩子的課程一樣，階段八的課程內(nèi)容組織有序，安排緊密，并且同樣具有結構化的特點。

這一年齡段的孩子大多數(shù)都會參加各種各樣的體育運動或者開始練習跳舞，跆拳道等。美吉姆階段八的課程對這些體育運動所要求的體能技巧和團隊合作精神有廣泛的涉及，能夠幫助孩子更好的參與這些體育活動。在1個小時的課程內(nèi)，孩子同時學習如何朝著目標而努力。美吉姆始終鼓勵孩子勤奮、努力和互助友愛的精神，并倡導公平競爭和團隊合作。

現(xiàn)如今早教教育行業(yè)有很好的發(fā)展前景，通過上面對美吉姆教育的簡單介紹，朋友們對這個機構應該有了自己的認識，美吉姆教育機構發(fā)展的如此之快!也給很多創(chuàng)業(yè)朋友提供了機會，美吉姆教育現(xiàn)在正面向全國招商中，朋友們可以選擇這個教育機構進行加盟，抓住創(chuàng)業(yè)的機會，輕松取得成功。